- Conocer los principales usos de la música en el cine
- Identificar los géneros cinematográficos mas básicos.
- Relacionar clichés musicales con escenas cinematográficas determinadas.
- Crear una línea del tiempo sobre la evolución de la música en el cine y sus principales compositores.
Se va a
utilizar el marcador social Diigo para elaborar una lista de recursos sobre
música y cine, de cara a realizar un trabajo colaborativo entre todos los
alumnos.
Crear un
grupo público en Diigo llamado “Música y cine” en la que los alumnos irán
añadiendo enlaces relacionados con este tema. Pueden ser artículos de blog,
podcast de radio, vídeos, entradas de enciclopedias, etc.
Cada enlace que se añada hay que etiquetarlo correctamente con los tags: educación, música y cine, y una de estas características:
1)
Géneros cinematográficos
2)
Bandas sonoras
3)
Historia del cine
4)
Compositores
Con estos enlaces dentro del grupo “Música y cine”, al cuál todos los alumnos se suscribirán para recibir las novedades, se realizará un trabajo en pequeños grupos. Cada uno se dedicará a uno de los bloques, de ahí la importancia de etiquetar bien los recursos, y se presentará en una wiki de clase.
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